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흥미는 특정개인이 좋아하거나 싫어하는 활동이며 이러한 흥미는 다양한
활동들에 대한 선호에서
드러난다. 한편 직업흥미는 여러 직종(또는 직업) 중 특정직종에 대하여 호의적이고 수용적인
관심 및 태도를 갖는 것을 말한다. 어떤 직업에 대한 적응이나 성공가능성은 개인의 능력, 인성적
자질,신체적 특성, 경험, 교양, 의지력 및 기타 환경적인 여건 등 많은 요인이 복합적으로
관련되어 있지만 그중에서 직업흥미는 직업의 선택과 성공을 결정지우는 가장 중요한 요인이라
할 수 있다.
따라서 이 검사는 여러 가지 개인요인 중 직업에 대한 동기라고 할 수 있는 직업흥미를 파악하여,
검사를 받은 개인이 어떤 직업에 통한 만족스러운 자아성취를 할 수 있는지를 평가한다. |
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사회적인 상황에서 다른 사람에 비해서 특정 행동을 보다 많이 발현하거나
억제하도록 만드는
요소에 대한 세부적인 성격특성을 파악하는 검사이며, 그 특성이란 사회적 행동에서 나타나며
개인차의 기저에 있다고 믿어지는 가설적인 신경정신적 구조를 말합니다. 따라서 이는 대인관계
유형의 개인차를 의미하며 다른 사람들이 내리는 평판(reputation)과 같은 개념입니다.
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본 검사는 자아에 대한 이해를 바탕으로 학업, 신체, 정서, 사회적
자아에 대한 학생 개인의
자아 인식도를 파악하여 적합한 생활지도가 가능한 검사로서 교육의 현장에 있는
교육대학교수가 연구한 전국적 규모의 표집, 표준화 검사도구입니다. |
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본 검사는 정상적인 아동의 성격특성을 측정하는 검사로서, 아동의 성격특성을 파악하여 유용한
생활지도 자료를 제공하는 것이다. 검사에서 도출되는 내용은 사회적인 상황에서 특정행동을
보다 많이 발현하거나 억제하도록 만드는 요소에 대한 세부적인 정보로서, 같은 환경에서도
아동이 다르게 행동하는 개인적인 원인을 설명해 준다.
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